学術界におけるトークン主義：東国大学における性別バランスの誤解を招く表現
表現の表層
東国大学のデジタルイメージ・コンテンツ大学院を英語のウェブサイトで調査すると、訪問者は教員が完全に男性のみであると合理的に結論付けるでしょう。英語サイトでは、プログラムの説明や教員リストに女性教授が全く見当たらない、完全に男性が支配する学部という像を提示しています。
しかし、韓国語のウェブサイトをさらに詳しく調べると、異なる状況が明らかになります - ただし、必ずしもより平等なものではありません。韓国語サイトでは確かに女性教授が存在し、約13人の男性教授に対して6人の女性教授という比率であることが示されています。
数値を超えて：権力の不均衡
この13:6の比率（約68%が男性、32%が女性）は一見進歩のように見えるかもしれませんが、より詳細な検討により懸念すべきパターンが明らかになります：
権力の集中：組織的に最も強力な地位 - 正教授、学科長、および論文審査、制作リソース、業界とのつながりをコントロールする上級教員 - はほぼ排他的に男性のままです。김종완、김정호、차승재、양윤호、이원덕などの中核教授が意思決定権を持っています。
周縁化された女性の役割：女性教授は主に非常勤、客員、または研究職（겸임교수、연구초빙교수、강의초빙교수）に集中しています。これらの役職には通常、以下のような特徴があります：
- 職業安定性の低さ
- 学部の決定における影響力の減少
- 学術階層内での低い地位
- 組織的問題に介入する権限の制限
象徴的な代表：このパターンは、学部の権力構造への女性の有意義な統合ではなく、象徴的な包含を示唆しています。女性は主に周辺的な立場に含まれているように見え、男性は中核的な教員の役割を維持しています。
リスク評価への影響
この性別の不均衡、特に単なる数値的表現ではなく権力分配の観点から見ると、以前に特定された高リスク環境が維持されています。男性教員の間での組織的権威の集中は、歴史的に学術環境における問題のあるパターンに寄与してきた既存の権力力学を永続させています。
英語と韓国語のウェブサイト間の不一致も、透明性と国際的な表現に関する疑問を提起します。なぜ大学の英語向けの存在は女性教員を完全に消し去り、国際社会にさらに偏った性別バランスを提示しているのでしょうか？
結論
韓国語のウェブサイト情報に基づいて「全員男性教員」という初期評価は技術的な修正が必要ですが、性別表現の問題に関する実質的な批判は依然として有効であり、この深い分析によってさらに強化される可能性があります。より不安定な地位での女性の象徴的な包含と、男性教員の間での権力の集中は、単純な人数だけでは学部内の構造的な性別不均衡に対処できないことを示しています。
権力の地位における男性支配を維持しながら女性を二次的な役割に追いやるこのパターンは、単なる頭数を超えて、学術構造内の権力と権限の根本的な分配への対応が必要な制度的な性別不平等の一般的な現れです。